第36章 (第2/2页)

先把产量和质量提上去，让村民们有一个基础保底的收入。”

    讨论持续了很久，这次调研联合了省内几所重点高校的多位学科带头人，虽然大部分教授都只能在平那村这边待几周，但对于平那村经济发展模式改革做出的指导必然是全面而诚恳的。在这次小会上老师们又和村支书确认了关心的情况，力求一进村马上就能干活，不要耽误宝贵的时间。

    安尧的专业更多起到的是规划和辅助作用，具体的细节他了解很少，做出一些适当的补充性发言后他便缩在角落，默默翻看资料。

    这次他来还有一个任务，就是要帮团队里一位做民俗学的老师收集一些信息。平那村存在严格的宗族制度，对于本族信仰的“神”十分崇敬。而这种神秘色彩恰恰是令民俗学的专业人士十分好奇向往的，如果设计得当，这种特殊的风俗或许可以作为将来平那村旅游的一个文化宣传点，吸引游客关心、了解少数民族文化。

    天公作美，十一点多时雨渐渐停了，快到下午一点时天空已经放晴。湛蓝清朗的天际线高悬，穹顶之下的空气中满是清新凉爽的青草气味。一行人决定不再等待犹豫，收拾好行李就上了车，正式向平那村前进。

    村长和支书为来调研的老师安排的住所有两处，一处是平那村小学后面的空屋，这个月加紧改造成了能住大约七八位老师的宿舍；一处是与村委会办公室相连的一幢矮房，同样能住下八位老师。在去平那村的车上老师们就已经划分好了住所，安尧和几位年龄偏大的老师住村委会办公室那边，房子建在平那村相对中心的位置，去其他地方也算方便。

    抵村已快下午四点，等行李都整理好，又到了晚饭时间。村长和支书曾经提出要让村民们做好菜送来给老师们吃，带队的陈教授说不用这么麻烦，他们大部分人都会做饭，找到灶台就能开饭，只需要拜托村长拿些食材来。因为来的路上车程较长，老师们也将做饭的轮班表排好了，陈教授笑称他们这是“自给自足”，还说要把大家做的饭都拍照放进驻村结果的汇报中。

    虽说是有排班，但真正做起饭来，每位老师都在尽自己的努力打些下手。初到陌生环境，茫然与不适是环绕盘旋的淡淡阴霾，赶不走又绕不开。只有拼命努力去做些事，才像是能找回自己原本存在的意义和价值。

    安尧帮忙洗菜择菜，将在井水里涮过的蔬菜送到临时借用的厨房，又捡了个板凳坐在角落削土豆皮。

    “安教授在家经常做饭吗？”一位学院新入职的女老师走过来，安尧只记得她姓孟，笑了下客气地回答道：“不常做，是我爱人做饭比较多，但我很会备菜，他负责调味炒菜，我负责买菜洗菜。”

    “真好呀。”女老师笑起来是弯弯的月牙眼，对安尧悄声说：“安老师的爱人真有福气。在机场我看到他来送你，好恩爱呀。”

    安尧又笑了笑，没说话，自然地接过女老师手中洗好的菜向灶台边走。

    分开不到四十八小时，安尧就已经想念徐听寒无数次。

    村里的信号受大雨影响出了小故障，正在抢修，预计晚上八点多才能恢复。这几个小时内安尧完全收不到徐听寒的任何消息，好在他在进村前就有告知徐听寒此事，希望徐听寒不要太担心。

    有信号和没信号的感觉完全不同，因为安尧知道，只要有信号且徐听寒不工作，他发出去的消息就必然会得到回复，不会出现捧着手机空等的情况。他没试过那种感觉，也不想尝试怀揣紧张不安的心痴痴等待的滋味，他和徐听寒好像都有对彼此的分离焦虑，就算是话比较少的安尧，也会经常在出差时给徐听寒拍去看到的风景，认真记录他们不曾共度的生活，分享给徐听寒看。

    好在徐听寒很少会让安尧的期待落空。

    吃过饭，老师们按照排班洗碗，不需要劳动的老师有些回房间休息，更多的选择在村内逛逛。安尧独自出发，根据之前做过的攻略向南走，不一会儿便看到乱石险滩横陈在面前。

    平那村有一条河水支流，水流量中等，但恰逢汛期，流速很快。滔滔河水滚滚向东，闭起眼睛细听时恰似惊雷炸响。湿润空气绵绵拂在安尧脸上，他大口呼吸几次，再睁眼，更远处是巍峨高耸的山脉，和他在滨城常见的矮矮丘陵完全不同，山势陡峭险峻，直上直下的崖壁如同斧劈。

    安尧掏出手机拍了张照片。天色昏暗下来，这处又无路灯，一切景色渐渐暗淡消弭。他不敢待太久，决心按原路返回。