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道就不会听我的话，和我对着来？”

    洛书这点也是非常佩服南枫，她和孩子们交往一直是以一种平等对待的关系，和孩子们说话她会蹲下，孩子们所有的要求她不会一口否决，她会和孩子们商量，哪怕明知道有些时候孩子的选择有错，她也会让他们自己去摸索。

    南枫对待孩子的态度和这个世上任何一个母亲都不同。她关心孩子却从不溺爱，在孩子们面前也从没有厉声呵斥，她带孩子的方法在洛书眼里非常奇特。

    洛书不知道南枫这样带孩子对不对，好不好，只是发现儿子们的动手能力很强，独立思考能力也很强，他们不会听到答案就满足，他们会去探究答案本身的对错。

    这样也不是说不好，而是过了蒙学以后，洛小宝上学和别的孩子格格不入。别的孩子上课不会质疑先生，他会，他会举手直接说出自己的疑惑，他的疑惑还不是一点点，而是无穷无尽，然后把先生问的哑口无言，很多先生哪怕再畏惧洛将军和铁侯爷，也瞪着眼说令公子老朽教不了！另请高明吧，然后甩手就走。

    在先生们嘴里，洛小宝根本不懂得尊师重道。洛书气不过，直接拎回来开揍。打完问，“知道错了吗？”

    洛小宝摇头，“孩儿没错！”

    洛书气的倒仰，南枫知道后道，“是我的错，他其实不适合现在的教育方法，找先生回家来教吧。”

    找十个先生跑掉十一个，为什么？孩子顽劣难带？非也非也，而是十万个为什么先生我解答不上来！

    和他讲孝经，卧冰求鲤，洛小宝道“这本身就有悖论，后母已经不慈，王祥东求鲤哪怕是自愿，也用不着卧冰，不能用器具