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    然后在郑漫“虽然听不懂但是感觉好牛逼啊”的眼神中，完完整整，磕磕巴巴的，唱完了整首字母歌。

    由于这时候的幼儿园和学前班都不教英语，英语是三年级才会学到的知识，才刚结束学前班的季凛会唱字母歌，确实是很了不起。

    所以收获的不但有郑漫的崇拜，还有郑漫爸爸mama的夸赞。

    季凛mama倒是没有很得意，她其实觉得季凛不用学这么早的，跟着学校进度来就好。

    但是季凛爸爸不这么觉得。

    郑漫mama劝慰她：“早学也有早学的好，我看小凛其实也很喜欢学习嘛，多学，早学，总没有太大的坏处。要是真的影响到童年生活了，你再调整也还来得及，孩子还小呢。”

    季凛mama也只好这么想了。

    两个小孩不知道大人们所cao心的什么早慧和童年。

    郑漫只知道凛哥哥好了不起。

    他问过其他同学，他们都不会背三字经，不会唱字母歌。

    只有季凛会。

    凛哥哥真的厉害。

    有了这么个“凛哥哥真的厉害”的念头之后，郑漫看季凛就自带滤镜。

    就连他臭屁的样子，都显得与众不同。

    废话精也不讨人嫌，反而是高深莫测。

    得知自己一年级跟凛哥哥一个班，郑漫开心得不得了。

    但是他们一个坐第一排，一个坐最后一排，隔着那么远。

    郑漫下课又不愿意动弹，而季凛那边总是有好多人，他嫌闹腾，也没凑过去找过季凛。

    两人在学校还是没怎么交流。

    一直到季凛接下“和漫漫一起上下学”的任务。

    两人才打破了无形的屏障。

    但是那叫啥？

    远