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镜头切换。

    rou应该是熟了。

    付晓华手里捏着最后两根薯条，不知道是应该放下还是应该拿在手里。

    这时，锅盖被打开了。

    水蒸气翻腾散开。

    付晓华觉得自己算是从小甜老师这里学业有成了，她都会说“水蒸气”了。

    青色的辣椒连着葱姜之前都被切碎后和豆豉一起炒成了酱，现在都卧在排骨上，排骨失去了红色，变成了诱人又汁水丰富的rou褐色，

    绿色的辣椒，黑色的豆豉……

    付晓华听见了自己吞咽口水的声音。

    “利用空隙里的空气降低物体导热性，这种方式在生活中是广泛运用的，今天给大家留一道课后作业，希望大家能通过观察自己找到这样的例子。

    “下课。”

    下课就下课，一双筷子伸向豆豉排骨是什么意思？！

    付晓华用手机键盘打字：“小甜老师，课上完了，做好的菜什么时候分给学生们吃呀？我们做作业用的米饭都做好了呢！”

    评论加转发之后，她想再吃跟薯条垫垫肚子，却发现东西早就被吃得一干二净了。

    没办法，她只能空着嘴去看评论。

    从视频发布到现在也不过半个小时，已经有几百条评论了，“啊啊啊”和“啊我死了”依然占据主流大军，一部分人发出了怀疑人生的吐槽，比如“为什么我们不仅要在这里学化学还要被留作业”，另一部分说的都是跟吃有关了：

    “老师，我申请成为处理教学垃圾的课代表，我自带米饭！”

    “我感动哭了，上次想吃牛rou夹饼结果找不着，这次豆豉排骨我终于可以点外卖吃到了！”

    “我