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分卷阅读20 (第4/4页)
小学和初中时偶尔被请家长,高中还用这招,真是没创意。 晚上和妈回到家,烧壶热水泡好茶,坐在沙发上准备开始。 妈先在沙发前沉默着踱步,然后回过头。 “你知道你多大了吗?小时候打打架也就算了。你现在高二了!十七岁了!还学人打架?还威胁同学?妈都不知道你现在变得这么厉害了啊!” 这是个好现象。 通常她沉默的时间越长,说明她怒火越炙,越要时间克制。 才这么几分钟,不难摆平。 “随便说说而已。再说是他先动手的,他先欺负小乖,不是一次两次了。” “那你打回去就有用吗?他没说错,你已经不是第一次打他了吧。” 不说话。 “有用吗?” “那就让他白被人欺负了?” “那你不会想点别的办法吗?治标治本更有效的。” “你说的容易。” “哼~笨小子,想想他为什么欺负小乖。” 不说话。 “我后来搞明白了,跟你们那漂亮班长有关系吧。你把他们俩撮合成了不就没事了?以后再有乱使绊的也都冲体委同学去了。” 有点道理。 还是不说话。 “哑了?” “嗯那这两天就不去学校了?” “都让你停学了还去干嘛。等过两天让你爸去疏通一下,写份检查再去。” “嘿嘿,妈最好了!” “德行,把自己搞得这么惨。让妈看看!喔哟,都破相了小可怜儿。” 瞧吧。 “没事~妈,那个人更惨呢。” 那个体委打架时那么狠,竟
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